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学分银行常见问题解析

发布: 2019-07-29     文章来源:     查看: 1714次

编者按:学分银行制度是一个新生事物,其功用不宜为常人所知。国家开放大学学分银行整理了一份常见问题集,以帮助社会大众更好地理解学分银行。

 

一、 学分银行能为学习者做什么?


学分银行能够把学习者不同时间、不同地点学习获得的优质能力证明,重新打包,变成更有价值的资产,从而增加自己的竞争力。


首先,一个人出了学校之后,需要不断补充知识以适应岗位的要求,例如各种培训、各种听课之类的。不过,这些多渠道获得的知识,没有一个培训机构可以帮你全部保存,因为它们只能保存它们自己提供的课程成果。但是,学分银行可以为你开设一个个人学习账号,帮你保存所有的成果,大到学校的学位证,小到一个培训课程证书。而且,无论你走到哪里,你所获得的证书、证明都随时可存,随时可取。


其次,你的这些课程培训证书、工作中积累的经验证明、资历证明等等,本是证明你个人能力的资产,却因为没有一个有公信力的权威机构的认证,都在压箱底。不过,如果你存在学分银行,学分银行把你的各种证书、证明按照一个有公信力的标准,进行有序码放,根据你需要的情境(例如就业、留学、职称评定),筛选其中的优质资产,重新打包,列成清单,展示出去。这比只用院校现有的毕业证要灵活得多。


最后,当你在继续求学深造的时候,你可以在学分银行查到你已经积累的课程被哪些学校认可了,然后可以更有针对性地选择那些学校继续学习深造,并免修相应课程,从而减少重复学习,节省更多的时间和精力。


二、 学分银行能为大学培养应用型人才做什么?


学校如果想培养出企业需要的人才,那么就要依据行业需要的职业人才标准来开发课程。但目前国家现在缺少有关标准,而学分银行能够以国家力量,组织行业,开发出以职业为导向,以能力为本的知识与技能标准,这样,学校教学部门可以参照上述标准,来重新安排、调整本校课程,使培养出来的人符合企业的要求。这样,就实现了应用型人才培养和使用的无缝衔接。同时,由于各个学校都按照学分银行的标准改造课程,这样,学校之间的很多课程就可以得到相互认可并转换学分了。


三、 学分银行能为开放大学做什么?


学分银行能够以国家力量,组织行业,开发出以职业为导向,以能力为本的知识与技能标准,从而帮助开放大学从两个方面提升核心竞争力,并开辟生源:(1)指引学院开发出适应职业岗位需要,并与各类职业资格证书融通的课程体系,从而激发开放大学学历专业对社会学习者的吸引力;(2)把开放大学课程体系与广大中高职院校的课程体系衔接在一起,吸引大量的中高职学生在校时修读、存储先修课程,毕业后继续本科学习深造。


四、 学分银行能为行业做什么?


目前,我们国家行业处于相对弱势的地位,行业协会在本行业的很多领域缺乏影响力和话语权,教育培训就是其中一个重要领域。行业不知道怎么整合本行业的学习资源,并通过一种什么方式来引领本行业的人才建设。另一方面,很多行业面临产业结构的快速变化,这会导致产品升级换代速快加快,所对应的工作岗位的知识和技能更新加快,行业从业人才面临着巨大的学习压力,却不知把劲往哪里使。


学分银行提供了一种机制,能够让行业在制定人才培养标准上发挥主导作用,并能使行业以学习成果认证、积累与转换为抓手,引领本行业的证书与课程体系开发,统筹管理、评价、监控本行业各级各类机构人才队伍建设的问题、进展和成效,从而大大促进了学习型行业建设。


五、 学分银行怎么为学习型组织服务?


企业希望员工通过持续学习不断提高工作能力,但可能培训课程比较凌乱,也没有标准,就像狗熊掰棒子,远远没有达到有序、规范的程度。学分银行可以提供一个工具,这个工具能够把行业企业需要的需要员工掌握岗位知识与技能提炼出来,并据此指导企业开发出分层、分类、分科的课程体系。这样,企业员工在选择进修课程的时候,就会有一个指引,而不是东一榔头、西一棒子乱学。这对企业来讲,既不用再担心员工的学习缺乏有序管理,也不用担心学到的东西不符合企业的要求。


此外,在日常培训的同时,及时对员工的学习成绩进行系统有序地登记、管理,并以此作为员工绩效考评和提拔晋升的依据。


六、 学习成果框架可以帮助学习者做什么?


你虽然有一堆课程培训证书、MOOC上面上的课程、工作中积累的经验、资历等等,但因为没有一个权威的、有公信力的机构来证明它们的含金量,这些成果都在压箱底,没有办法拿出来在应聘、晋升的时候使用。而学习成果框架是一套能够衡量各种学习成果价值的尺子,为衡量各种成果的价值,以及以明码标价的方式展示这些成果提供依据。同时,学习成果框架的使用范围也有大有小,有国家层面的,也有跨国层面的,然后在尺子之间再建立联系,例如1=3.3英尺,这样,一个国家的资历就可以转换成另一个国家的资历了。


七、 认证单元是如何把传统的学历证书、职业资格证书模块化、灵活化的?


传统的学历证书、职业资格证书是一种颗粒度很大的资历,学习者不得不在一个机构学习完成整个一个大资历,才能结束学业,才能开始积累这个学习成果,也只能持有这个很大资历去其他教育机构兑换学分,这使得无论是积累成果还是兑换学分都变得很不方便。


认证单元是一种颗粒度更小的知识技能模块,它能够把一个大资历切分成更小的资历,学习者不必像原来非要学习完一个大资历才可以积累和转换学分,而是,每学习完一个认证单元,就可以积累一个相应的学习成果,并与这个认证单元对应的其他课程进行学分转换。



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